Una frase divisiva, due squadre — pro e contro — e una giuria chiamata a scegliere la tesi più convincente. Gli studenti della 1ª liceo internazionale quadriennale delle Scienze Umane dell'Istituto Sacro Cuore di Trento si sono messi in gioco con argomentazioni, ascolto e confronto reale. Lavorare insieme è stato coinvolgente e stimolante: un esercizio concreto per imparare a comunicare in modo efficace, a sostenere le proprie idee e a persuadere con il ragionamento — proprio

📚 Abbiamo trasformato i racconti dei bambini della Primaria (scritti con la 2LQ) in vere edizioni d’arte Cosa abbiamo fatto in laboratorio: 💻 impaginazione e stampa digitale dei testi 🎨 incisione di linoleografie ispirate alla fantasia dei piccoli 🎞️ inchiostro e torchio calcografico per le edizioni finali 🪡 rilegatura a mano con ago e filo  👆 Sfogliate il carosello per vedere i nostri libri

⭐ Bootcamp in 5LA sul Videomapping con  Stefano Benedetti . 🎞️ Abbiamo trasformato il plastico della facciata del nostro Istituto in una grande pagina animata. L’architettura del Sacro Cuore è diventata il palcoscenico per i nostri racconti illustrati. 📖 Abbiamo preso fiabe, storie di fantasia e grandi classici e li abbiamo fatti esplodere in una versione visiva tutta nuova. 🤝 Ci siamo divisi in team e abbiamo curato ogni dettaglio: dall'idea iniziale allo storyboard; dall

🌱 Quest'anno abbiamo ripreso le mascotte create l'anno scorso e le abbiamo trasformate in storie vere e proprie. Il tema? La sostenibilità. Abbiamo usato i baloon per parlare di educazione civica e del futuro del nostro pianeta. 🎤 Dopo una settimana di lavoro intenso, abbiamo presentato le nostre tavole in Aula Rossa davanti a tutta la scuola, Preside e Direzione comprese. È stata una bella soddisfazione! 👆 Sfogliate il carosello per vedere cosa abbiamo combinato.

Quando studenti più grandi accompagnano i più piccoli a scoprire il valore delle parole, nascono esperienze che lasciano il segno. All’Istituto Sacro Cuore di Trento, gli alunni della seconda liceo delle scienze umane quadriennale internazionale, guidate dal prof. Sebastiano Spina (docente di filosofia e scienze umane), hanno partecipato a un progetto speciale che ha unito scuola primaria e scuola superiore in un percorso di scrittura, collaborazione e crescita. All’interno d

💡 Educazione Finanziaria per la 4L4! 📈 La classe ha avuto un incontro fondamentale sul tema dell'educazione finanziaria, guidato da un esperto del Pensplan Centrum! È stata una mattinata di apprendimento interattivo, in cui i nostri studenti hanno acquisito una panoramica essenziale su: • Pianificazione : l'importanza di definire obiettivi e gestire le spese; • Finanza personale : le differenze e le caratteristiche di finanziamenti e investimenti; • Sicurezza futura : il ru

Nella classe seconda del liceo scientifico i docenti di Matematica e Fisica hanno proposto una prova interdisciplinare per competenze: un “compito in classe” sperimentale, svolto interamente in laboratorio. Gli studenti, organizzati in piccoli gruppi, hanno raccolto dati, formulato ipotesi e rappresentato i risultati in forma grafica, per poi interpretare autonomamente le relazioni tra le grandezze osservate. La verifica non ha quindi valutato solo le conoscenze teoriche, ma